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訓練部的王部長之所以堅持要繼續比武,他也是知道這一點的。

軍校的佔地面積很大,訓練場除了校園裡的這一大片平坦的地域之外,還有山區、溪流等各種複雜的地形。

為了便於主席臺上的長官們和訓練場上的官兵們觀看射擊表演,炮兵教研室的人就將102mm榴彈炮拉到了訓練場的中央,射擊的標靶是提前準備好了的,就在幾公里以外的山頂上,那裡已經提前用白石灰畫了一個很大的圈。

炮兵教研室的主任帶著幾名教官,以規範的戰術動作在那裡操縱火炮。他們已經提前做好了準備,事先進行過測距,對於白圈所在的山頭的高度、距離也提前做過測量,而且他們在這一帶已經很久了,對於這裡的氣候條件也都比較熟悉,可以說跟徐大龍相比,佔據了絕對的優勢。

火炮比賽的規則是每門炮發射五枚炮彈,其中有兩枚炮彈是用於試射的。

炮兵教研室的教官們調整了好了火炮,計算了射擊諸元,然後就開始了試射。

由於教官們已經提前做了準備,他們的第一發炮彈打得就比較準,炮彈落在了白圈外面不遠的地方。

教官們修正了射擊諸元,又開了一炮。這一炮基本上就打在了白圈的邊上。

教官們再次調整火炮,開始了正式的射擊。他們打出了三發炮彈,除了有一發炮彈再次落到了白圈的外面,其餘的兩發炮彈都落在了白圈當中。儘管沒有命中核心的位置,但是也都取得了良好以上的成績。

觀眾們對炮兵教研室精彩的表演報以了掌聲,然而由於先前徐大龍出色的表現,他們獲得的掌聲稀稀拉拉的,顯得不夠那麼熱烈。人們現在更期待的是看到徐大龍如何表現。

接下來就該輪到徐大龍出手了。

102mm榴彈炮按照規定,是由五人操作的。徐大龍想一個人就去操作火炮,徹底震懾一下軍校的人。

高參謀和王將軍擔心徐大龍吃虧,於是他們就主動站了出來,要當徐大龍的助手。

魏和尚看到這裡,也就跟了過來。

調整好了火炮之後,徐大龍站在火炮的跟前,朝標靶的方向觀望。

他目測了距離、高度,伸出舌頭測了一下風速,感受了一下氣溫、氣壓。他知道山裡的這些資料和這裡是有一定的差異的,他憑藉經驗進行了修正之後,然後就開始了試射。

徐大龍並不瞭解這裡的情況,第一發炮彈打偏了,距離目標有些遠。炮兵教研室的人們看到這種情形,不由的喜笑顏開。訓練場上的觀眾們也不由得竊竊私語,都認為這回徐大龍恐怕是比不過教研室的教官們。

高參謀有些擔心地問道:“徐大龍,怎麼樣,有把握嗎?”

王將軍也不願意徐大龍被炮兵教研室的教官們比下去,說道:“大龍兄弟彆著急,大不了再多試射兩炮。”

徐大龍微微一笑,說道:“王將軍,高參謀,你們放心吧。”說完,他又重新進行測算,然後進行了第二發試射。

只聽轟的一聲,炮彈推出了炮口,在空中高速飛行,一頭就扎進了白圈裡面。

這一下現場的觀眾們都發出了驚呼聲,炮兵教研室的人們面面相覷。他們實在想不到,徐大龍竟然修正得如此之快。

高參謀激動地說道:“徐大龍真是好樣的。”

王將軍也十分興奮,他親自搬起一發炮彈,填裝進了炮膛裡,然後握住了炮繩,等待徐大龍下達開火的命令。

“轟轟轟。”接下來的三發炮彈全部命中了白圈,炮彈的落點十分精準,幾乎全部命中白圈的中心位置。這絕對是優秀的成績。

徐大龍等人的表演再次出乎了觀眾們的意料,眾人由衷地爆發出了熱烈的掌聲。

教育

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