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真的是很好的朋友啊”“我終於除了言扶又有不錯的朋友了”的時候，那些朋友在興奮裡墜入不甘，在快樂和痛苦裡反覆沉淪。

只是友誼的話，是不滿足的。

對著池禮，恨不得剜出自己的心，想說，自己經過了漫長的糾葛和審慎的思考，希望得到一點回應，或者想說，什麼一片冰心惹赤誠什麼誠心以待絕不相負，再不就是想說，覺得自己和別人不一樣，真心地想和池禮試試看……

反正就是彎了。要麼自己本來就是彎的，要麼就是因為池禮彎了。

可一切只停在“想”上。

偶爾覷見一點池禮對於別人總讚譽他容貌的不耐，便明白他什麼都不懂，他只是想要朋友，是貪心者自困自擾，自取滅亡。

要怎樣呢？還要怎樣呢？難道要池禮到最後煩不勝煩，露出厭倦的神色，要池禮討厭自己嗎？

算了。就愈行愈遠好了。起碼在池禮印象裡留著“朋友”“同學”的名頭，偶爾可以在朋友圈的評論區說幾句話，偶爾私聊兩句近況，就可以了。

池禮絕不會留在湖頃。稻田裡的苗穗也有琉璃花樽盛放它，是吧。

池禮又不明白那些，池禮只是高興。

他覺得程薄霽人好，覺得歲凜脾氣不好但耿直，大學的一切都叫他新鮮。似乎他這次也可以擁有不少正常的朋友，這叫池禮開心起來。

等到了週一，依著群裡的通知，他們去教學樓的教室全班集合，這時候他心情還是很好。

這次見面有點像是班會。填表、自我介紹、見班主任、輔導員和班助。

池禮這次自然不能和言扶一起走了，言扶是醫學院的，有他們自己的常用教學樓，也開他們自己的班會。

大學和之前的初中高中都不一樣，大學的班主任就是掛名的，甚至有的大學根本沒有班主任。江大有倒是有，可班主任主要是授自己的課，還是輔導員更管事，各種通知、批假的瑣事都從輔導員這裡走。

他們班的班主任是通選課的一位老師，輔導員是馬哲學院走行政保研的學姐，班助是法學院大二的學姐，這些已經公開了。

池禮還知道，所謂的通選課老師，就是院內知名的驢老師。

一名神奇老師，明明被叫驢老師，可他主觀意義上說不上卷，因為好像不是驢老師自己想卷，是院裡在啃他。

院裡壓榨他，他又熱愛，於是相得益彰，活人變驢。

池禮和歲凜一起趕著去開會。歲凜在假期考出了駕照，他又有車，他要開車和池禮去，池禮說不要。

歲凜說他還會騎機車，他可以載池禮。池禮還是說不要。

那沒辦法了，只好坐著松樹小綠車，在早高峰人擠人的情況下飆到了教室。

歲凜下了車的時候，還有些恍惚。

“什麼違法載具啊……怎麼開得豬突猛進的……我飆車的時候都沒這麼duangduang的。”

池禮一進門，教室裡已經有零散幾個人在了。

他們有的在玩手機，有的早上沒吃飯，緊趕慢趕地在塞包子。不過池禮進門了，他一走過來，本來大家只是瞟一眼，一看清楚是池禮，好傢伙，所有人都抬頭去看。

下意識地，不自覺地，無法控制地，深吸一口氣，發出本能的聲音。

“哦呼！！”

“哇塞……”

池禮垂著眸子，進了門，耳根連著側頸都是紅的，有點暗惱。

有同學壯著膽子，對池禮吹口哨。

歲凜得意極了，他走在池禮身邊，虎虎生風。

池禮長得就是一副走到哪裡，哪裡就“嗚呼”的長相。

歲凜得意到，如果他有尾巴，他會把尾巴甩斷。