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真的是很好的朋友啊”“我終於除了言扶又有不錯的朋友了”的時候,那些朋友在興奮裡墜入不甘,在快樂和痛苦裡反覆沉淪。

只是友誼的話,是不滿足的。

對著池禮,恨不得剜出自己的心,想說,自己經過了漫長的糾葛和審慎的思考,希望得到一點回應,或者想說,什麼一片冰心惹赤誠什麼誠心以待絕不相負,再不就是想說,覺得自己和別人不一樣,真心地想和池禮試試看……

反正就是彎了。要麼自己本來就是彎的,要麼就是因為池禮彎了。

可一切只停在“想”上。

偶爾覷見一點池禮對於別人總讚譽他容貌的不耐,便明白他什麼都不懂,他只是想要朋友,是貪心者自困自擾,自取滅亡。

要怎樣呢?還要怎樣呢?難道要池禮到最後煩不勝煩,露出厭倦的神色,要池禮討厭自己嗎?

算了。就愈行愈遠好了。起碼在池禮印象裡留著“朋友”“同學”的名頭,偶爾可以在朋友圈的評論區說幾句話,偶爾私聊兩句近況,就可以了。

池禮絕不會留在湖頃。稻田裡的苗穗也有琉璃花樽盛放它,是吧。

池禮又不明白那些,池禮只是高興。

他覺得程薄霽人好,覺得歲凜脾氣不好但耿直,大學的一切都叫他新鮮。似乎他這次也可以擁有不少正常的朋友,這叫池禮開心起來。

等到了週一,依著群裡的通知,他們去教學樓的教室全班集合,這時候他心情還是很好。

這次見面有點像是班會。填表、自我介紹、見班主任、輔導員和班助。

池禮這次自然不能和言扶一起走了,言扶是醫學院的,有他們自己的常用教學樓,也開他們自己的班會。

大學和之前的初中高中都不一樣,大學的班主任就是掛名的,甚至有的大學根本沒有班主任。江大有倒是有,可班主任主要是授自己的課,還是輔導員更管事,各種通知、批假的瑣事都從輔導員這裡走。

他們班的班主任是通選課的一位老師,輔導員是馬哲學院走行政保研的學姐,班助是法學院大二的學姐,這些已經公開了。

池禮還知道,所謂的通選課老師,就是院內知名的驢老師。

一名神奇老師,明明被叫驢老師,可他主觀意義上說不上卷,因為好像不是驢老師自己想卷,是院裡在啃他。

院裡壓榨他,他又熱愛,於是相得益彰,活人變驢。

池禮和歲凜一起趕著去開會。歲凜在假期考出了駕照,他又有車,他要開車和池禮去,池禮說不要。

歲凜說他還會騎機車,他可以載池禮。池禮還是說不要。

那沒辦法了,只好坐著松樹小綠車,在早高峰人擠人的情況下飆到了教室。

歲凜下了車的時候,還有些恍惚。

“什麼違法載具啊……怎麼開得豬突猛進的……我飆車的時候都沒這麼duangduang的。”

池禮一進門,教室裡已經有零散幾個人在了。

他們有的在玩手機,有的早上沒吃飯,緊趕慢趕地在塞包子。不過池禮進門了,他一走過來,本來大家只是瞟一眼,一看清楚是池禮,好傢伙,所有人都抬頭去看。

下意識地,不自覺地,無法控制地,深吸一口氣,發出本能的聲音。

“哦呼!!”

“哇塞……”

池禮垂著眸子,進了門,耳根連著側頸都是紅的,有點暗惱。

有同學壯著膽子,對池禮吹口哨。

歲凜得意極了,他走在池禮身邊,虎虎生風。

池禮長得就是一副走到哪裡,哪裡就“嗚呼”的長相。

歲凜得意到,如果他有尾巴,他會把尾巴甩斷。

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