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免得他沒考好，老師再找籃球隊談話，非說咱們影響他了。”
本來就是一群年輕氣盛血氣方剛的青少年，就算不撩撥都滿身火氣，一撩撥簡直都成了炸藥桶。
最重要的是陸持平時給大家的感覺太過疏離——本來就不是籃球隊的一員，而是半路插進來的，平時表現的雖然彬彬有禮有問必答，可基本上不會跟隊員們主動說話，一舉一動總透著那麼一股子高高在上的優越感（陸持：？？？），還喜歡憑藉智商碾壓大家（用數學公式和物理方程式的方法教大家投籃），最重要的是陸持的學習成績那麼好，跟大家原本就不是一路人。勉強在一起的話，也不會有幸福的。
既然如此，與其等著被人拋棄，還不如搶先開口把人趕走，免得到時候裡子面子都沒了，還憑白惹了一肚子氣！
被自家隊員們條條是道的分析吵的頭都疼了，邢遠萬般無奈，只好硬著頭皮站出來與陸持“攤牌”，原本是想委婉的勸說陸持先以考試為主，等期末考試結束了再來練球。
沒想到剛才還信誓旦旦吵著要“分道揚鑣”的隊員們就因為陸持投了兩個球說了一句話，立刻臨陣倒戈，一個個的就像受了滿肚子委屈的小媳婦似的，團團圍住陸持討說法。
“你真的認為打籃球很重要？”
“不覺得跟我們在一起是浪費時間？”
“你不是瞧不起籃球隊？”
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