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思雨為什麼會這麼說，“我覺得周揚老師剛才說的沒有什麼問題啊，你怎麼了突然這麼說？”
“……不, 沒什麼。”朱思雨盯了董長陽幾秒鐘，垂頭喪氣道，“可能是我的思維太過藝術生化了吧。”
“什麼意思？”
“沒有什麼意思。”
開畫展的地方距離他們酒店有點遠, 就算坐大巴也差不多是兩個小時。不過大家都在一輛大巴上, 彼此說說笑笑, 時間倒是過得很快。
在大巴上的時候, 指導老師們也發了一本小冊子，上面印刷著關於這一次畫展的資料。比如這一次會展出的作品詳情，還有作品的獎項等等。
董長陽以前已經看過一些，不過都沒有這麼一本小冊子上寫的全。
陳海先生的畫是以“意境高遠”出名的，尤其擅長山水畫，會利用筆鋒濃淡重疊來表現山水特徵，看起來就會多一些縹緲虛無之感，虛虛實實，深深淺淺，恰好是山水水墨畫最為推崇的一種技巧。
只是可惜這冊子上印刷著的畫太過粗糙，不是很能看得出來什麼東西。
董長陽忍不住就將陳海先生的畫和陳煥之請來的那個教畫畫的先生做對比。
教他們畫畫的那位先生，比起山水畫更擅長花鳥蟲魚一些，不過在山水畫上的造詣也很深。
之前董長陽也藉著陳煥之的眼睛見過這位先生的珍藏，知道這位先生的技巧和意境都是沒得挑的。而且，這位先生興之所至的時候，還會給自己的畫題詩，又寫的一手好字，稱得上是書畫雙絕。
在這一點上，陳海就稍稍輸了一些。
陳海的山水畫比起先生的畫多了一點“現代感”。
國畫也是在進步的。
像是陳煥之那個朝代的人畫畫，幾乎不會怎麼去考慮立體空間感，但是現在的國畫就會去講究一些排列層次等等，畫者也或多或少的受了西方油畫的一些思想。
比較有名的，例如徐悲鴻先生的駿馬圖，強調以光線、造型、以及對畫畫物件的解剖結構和骨骼把握等等技巧入畫，因此畫出來的駿馬栩栩如生。
為了掌握這些東西，董長陽在美術教室裡半工半讀的時候，也有學過一些素描，掌握了一些技巧。
相比起來，還是像陳煥之這邊給她找的老師這種傳統型的國畫教育更加稀缺些。
說來有些尷尬，但目前的美術界，的確是這種傳統型的少，新型的多。想要學西方繪畫的技巧，隨便去個大城市都能找到很多不錯的老師，但是想要找傳統型的繪畫老師，就得掰著手指頭數了。
“到了，同學們不要擠，一個個下車，我來點名字。”
老師們招呼著大家下車，然後從另一個老師那裡領票，去驗票通道那裡排隊，一個個進入。
陳海先生的名聲響亮，還沒有正式開始就已經有很多人在入口處等著了。
倒是董長陽他們這些學生，穿著統一的服裝，又年紀輕輕的聚在一起更引人注目些。
“那是x省私立實驗藝術高中的學生吧。”
“是的。”
“他們也有來看畫展啊，學校還挺捨得。”
“我記得周揚先生，似乎是去了這個高中當老師。”
……
周揚從大巴上下來的時候，就被不少人給認出來了，大家紛紛湊上去寒暄了幾句。
“看吧，太陽，周揚老師還是很受歡迎的。”朱思雨拉著董長陽說道。
“嗯。”董長陽點了點頭，“話說回來，思雨，你為什麼一直要告訴我這些？”
“因為你一臉周揚老師也不過如此的樣子啊。”朱思雨分外認真的回答道。
我有表現的這麼明顯麼？
“要是有
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