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形式，大家坐在一起，笑著聊比賽。
??本身就是一個半娛樂性質的直播，所以大家的情緒都比較放鬆，根本不會因為帕維爾的貶低而嘲笑。
??並且還有一點……
??奧爾加確實是不如傅調，帕維爾說的沒有問題。
??她本人是波蘭肖邦音樂大學裡面的講師，只是一個普通的博士，還是剛剛獲得資格被邀請過來的博士。
??邀請奧爾加最主要的原因，除了她本人是博士之外，更重要的一點，是她是女性，年輕且有音樂的那一股韻味在其中，算是一個很有實力的花瓶。
??傅調的演奏比一個普通博士厲害還是沒有什麼問題的，畢竟現在她的年齡也才二十多，三十不到，她真的有實力她也去參加肖邦國際鋼琴比賽了。
??實際上她確實是參加了肖邦國際鋼琴比賽，還進入了預選賽，正賽第一輪，然後被淘汰。
??在她的個人簡歷上還寫著曾經獲得這一屆肖邦國際鋼琴比賽八分之一決賽的比賽經歷。
??她之前感覺傅調厲害，可是還在追趕的範圍之內，但是現在……她連追趕的想法都沒有，傅調的演奏真的太過於離譜，離譜到她都不知道自己應該怎麼去評價傅調的演奏，更不知道自己現在應該說什麼。
??說傅調厲害？牛逼？無敵？演奏的好？
??這些話對於他們現在而言就是一個客套話，誰不知道傅調今天演奏的好，演奏的厲害，這些都是不用過腦子都能夠說出的話，她現在說出來簡直就是丟華沙肖邦音樂大學裡面博士的臉，哪有一個博士說話說的這麼爛的？
??可是如果真的讓她說傅調哪個地方彈奏的特別好，具體展開分析的話，她又感覺比較難，因為如果直接展開分析可能幾句話完全說不完，她甚至想要專門拉出一個課題出來，給她帶的一些學生專門分析一節課的傅調。
??現在只是一個簡單的採訪，她一時半會兒還真的講不出傅調哪裡演奏的好。
??帕維爾似乎看出了她的難處，立刻笑了笑，接過話口，對著攝影機開口道。
??“好了，現在傅已經演奏結束，那麼我就剛好跟各位說一說我在傅調的音樂之中聽到的那些東西吧？畢竟傅還在上面謝幕，可能還需要一會兒，聽這個掌聲的情況，到下面一位選手上臺可能還有好幾分鐘的時間，我跟奧爾加兩個人在傅演奏的時候就一直想說了，可是一直都沒有機會說，現在剛好跟各位講一講傅。”
??奧爾加立刻瘋狂點頭：“對對對，就是這樣。”
??帕維爾：“首先我們要知道，評價一首作品演奏的究竟好不好，我們所需要看的是什麼，第一個點是他有沒有將音樂的所有細節給做到位，他在細節上的處理有什麼有趣的地方，我們可以聽到傅演奏的細節上處理，幾乎是今天出場三位演奏者之中最厲害的一位，他很多的細節都可以用完美來表達，但是最讓我驚喜的，便是他第三第四首作品連線處的細節！”
??“我們可以非常清晰地聽到，傅在演奏這兩首作品的時候，很明顯地運用了一點點和聲的關係，將兩者之間的和聲走向進行連線，與此同時儘可能減少兩首作品之間的連線，讓音樂的情緒轉化變得更為順暢，這個就非常有意思了，要知道我們很多人在分析肖邦的這一首作品的時候，我們很大程度上是完全分開來去分析理解的，所以在聽到肖邦英雄波蘭舞曲開頭的時候，會覺得非常奇怪。”
??“但是！如果我們將兩首作品給融合在一起去聽呢？卻又沒有任何一點點不和諧的跡象在其中了！這個便是傅他音樂之中的魔力！”
??帕維爾伸出手在空氣之點了點，表情非常認真。
??“或許有人會說，之前也沒有聽過其他人將
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